A escola nova considerada o mais forte movimento de renovação da educação, propunha em sua teoria que a educação se renovasse para instigar a mudança social, ela valorizava a autoformação e a atividade espontânea da criança. O aluno deveria ser o autor da própria experiência através de métodos ativos e criativos.
Um dos pioneiros dessa escola foi John Dewey, filósofo e pedagogo norte americano, afirmava que o ensino deveria se dar pela ação e não pela instrução, e que poderia ajudar a resolver problemas concretos da vida ajudando o aluno a pensar sobre eles. No Brasil, as idéias da escola nova foi inserida por Rui Barbosa sob impacto das transformações industriais políticas e econômicas por que passava o país na época.
Walquíria M. de Araújo
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